DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
COMPETENCIA. - Es la facultad que tienen cada
persona de combinar un conjunto de capacidades para lograr un propósito específico,
en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.
Ser competente significa que debemos comprender y evaluar las posibilidades que
se tienen para resolverla. El desarrollo de las competencias a lo largo de la educación
básica permite el logro del perfil de egreso. Estas prolongaran y se combinaran
con otras a lo largo de la vida.
CAPACIDAD. - Son recursos para actuar de manera
competente. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que
los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. Para ser
competentes debemos usar las capacidades combinadamente ante situaciones nuevas.
ESTANDADRES DE APRENDIZAJE. -Describen el nivel de
desarrollo de una competencia en niveles de creciente complejidad desde el
inicio hasta que se culmine la educación básica regular. son los referentes
para conocer si el estudiante está en el nivel logrado. Los estándares de aprendizajes son comunes a
las modalidades y niveles de la educación básica regular.
DESEMPEÑOS. - Son descripciones específicas de
la actuación de los estudiantes en relación a un determinado estándar de
aprendizaje que demuestra de forma específica el desarrollo de una competencia.
Son observables y pueden producirse en situaciones muy precisas, para demostrar
el desarrollo de la competencia.
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