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CURRÍCULO NACIONAL – GRUPO 06 - BLOG 2

TAREA N° 2 – GRUPO 06 1.- ¿QUÉ ASPECTOS DEL CURRICULO NECESITAS PROFUNDIZAR? ¿POR QUÉ? A.-UTILIZACIÓN DE LAS TICS. -   Porque tenemos que ir acorde a los avances de la tecnología, además facilita crear, procesar y difundir sin barreras al conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes. Porque ha cambiado la forma de enseñar y aprender, el docente cambiara sus estrategias, desarrollado el trabajo colaborativo y así lograr un aprendizaje significativo. B.- EVALUACIÓN FORMATIVA: Porque se centra en la intervención de mejora, para que el docente tome la decisión de mejorar las estrategias de aprendizaje. Por ello necesitamos más apoyo en la creación y elaboración de instrumentos de evaluación para un adecuado recojo de información. c.-ENFOQUES TRANSVERSAL . Porque son formas específicas de actuar que buscan generar una buena convivencia son deseables para todos. Son valores y actitudes, que tanto estudiantes ...

CURRÍCULO NACIONAL - GRUPO 3 - BLOG 2

RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS DEL BLOG II 1.- Uno de los aspectos que necesitamos profundizar un poco más es acerca de: Ø Los Mapas de Progreso o Estándares, es decir cómo insertar en la Programación que elaboramos los Docentes para cada año escolar, esto porque no nos deja en claro de cómo se evaluará a los estudiantes. Ø Los Enfoques Transversales, cómo insertar a la Programación Anual. Ø Asimismo con respecto a la Competencia: Lee diversos textos en su Lengua materna; porque si su lengua materna en el aula habla como segunda lengua, cómo aplicarlo. 2.-Uno de los aspectos que se puede implementar es el Perfil del Egreso. ü De igual forma las Competencias, Capacidades y Desempeño. 3.- Nos proponemos realizar las siguientes acciones: v Trabajo en equipo, según las áreas curriculares. v Realizamos talleres de interaprendizajes, en las que se debe interactuar las experiencias de los docentes. v   Reunión de padres de familias, a fin de presentar y expl...

PERFIL DE EGRESO - GRUPO 7 - VICENTE UTCAÑE MARIBEL

CURRÍCULO NACIONAL - GRUPO 2 - BLOG 2

I.     ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué? ± Uso de las TIC:  Se necesita profundizar el aspecto de “uso de las TIC”, porque lo descrito en el Currículo Nacional es muy genérico y solo desde la perspectiva de su importancia conectiva.  ± Estándares de Aprendizaje:   El currículo Nacional propone estándares de aprendizaje comunes a las modalidades y niveles de Educación Básica, siendo esta una condición y al encontrarse con aulas inclusivas; para nosotros es necesario  precisar  ¿cómo se realizan las adaptaciones y adecuaciones?  y  ¿qué diferencias existen entre adaptación y adecuación?  ± Las Competencias:   por ello es necesario establecer  ¿cómo se desarrollarán la competencia?  y  ¿deben ser originales? ± Perfil de Egreso de la Educación Básica:   Sabiendo que los estudiantes desde inicio de su escolaridad y durante ella va...

CURRÍCULO NACIONAL - GRUPO 1 - BLOG 2

1.- ¿ QUÉ ASPECTOS DEL CURRÍCULO  NACIONAL NECESITAN PROFUNDIZAR UN POCO MÁS ? ¿ Por qué ? Necesitamos profundizar más temas como: ü Los estándares de aprendizajes, competencias, capacidades e indicadores ü Enfoques transversales. ü Perfil de egreso Porque son definiciones que los maestros debemos tener muy claramente para poder desarrollar el proceso de enseñanza- aprendizaje. Relacionar todos estos conceptos para lograr aprendizajes esperados. 2.-¿Qué aspectos del currículo Nacional podrían empezar a implementar? Diversificación curricular Ya que es necesario desarrollar las competencias, capacidades del currículo nacional de acuerdo a la realidad y el contexto en el que se ubican, de los estudiantes. 3.-¿Qué acciones proponen realizar para implementar, estos aspectos involucrados a sus demás colegas? ü Reuniones o Gias donde compartiremos con claridad las cosas que sabemos. ü Pasantías con las cuales aprenderemos y copiaremos algunos aspect...

PERFIL DE EGRESO - GRUPO 6

       I.        DEFINICIONES DEL PERFIL DEL EGRESO 1.- Competencia . - Son aprendizajes que ponemos en práctica en la vida real. Son retos, desafíos que combinan capacidades a fin de lograr propósitos. Facultad de solucionar problemas de se dan en nuestro entorno. 2.- Capacidad. – Son aptitudes, actitudes y habilidades para actuar ante una determinada situación. 3.- Estándares de Aprendizaje. – Son descripciones del aprendizaje y están ordenados de menor a mayor complejidad del aprendizaje. Esto nos permite a los docentes ubicar a nuestros estudiantes de esa manera apoyarlos para que logren sus metas de acuerdo al grado de estudios. 4.- Desempeños. – Descripciones muy detalladas sobre el desenvolvimiento de los estudiantes de acuerdo a estándares. Son actuaciones que demuestran los estudiantes de acuerdo a un nivel de logro.        I.       ...

PERFIL DE EGRESO - GRUPO 5

Considera las cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso. CAPACIDAD.  – Son recursos para actuar de manera competente. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. COMPETENCI A. - Conjunto de capacidades de los estudiantes de analizar, razonar y comunicarse conforme se presentan, resuelven e interpretan problemas en una variedad de áreas, de acuerdo a su contexto. Facultad que tiene cada persona de combinar un conjunto de capacidades para lograr un propósito específico, en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético. Ser competente significa que debemos comprender y evaluar las posibilidades que se tienen para resolverla. El desarrollo de las competencias a lo largo de la educación básica permite el logro del perfil de egreso. Estas prolongaran y se combinaran con otras a lo largo de la vida. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE . -Describen el...